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Referentes de Funlibre
las ludotecas
FUNLIBRE desde su creación ha propugnado por el equilibrio entre los
3 elementos requeridos para la vivencia recreativa: Las actividades, el
tiempo y el espacio. Nuestro reto permanente ha sido que los espacios
físicos y espacios vitales hagan el tránsito a espacios lúdicos, lo cual
somos concientes solo se logra en la medida que las vivencias que se tengan
en ellos sean eso: lúdicas.
Y ello se puede conseguir en un salón de clase, en un hospital, en
un centro comunitario, en un parque, en la casa, en fin, en cualquier lugar
en el que se potencien las vivencias con esa característica, lo cual no se
consigue solamente con infraestructura o elementos especializados. Un
parque o un edificio lleno de juguetes pueden ser solamente eso...un
espacio físico o a lo más uno vital, pero no necesariamente lúdico.
Por eso, hace más de 18 años, cuando hicimos nuestro primer modelo
de ludotecas para el Distrito Capital enfatizamos en que el problema no
eran los juguetes sino el juego y la intencionalidad social y comunitaria
de la institución que la genera.
En nuestro
concepto el éxito en la generación de ludotecas no está condicionado por la
cantidad de espacio físico o de juguetes sino por la creatividad y voluntad
en la generación de procesos de dinamización de
una red social de gestores, operadores y facilitadores
de vivencias lúdicas para la población usuaria del espacio ludotecario.
Por ello FUNLIBRE se ha orientado al desarrollo de procesos de
asesoría, consultoría y capacitación para el diseño programático técnico y
operativo, que oriente un desarrollo sostenido y el cumplimiento de los
objetivos de las ludotecas por ludotecarios
preparados con las competencias y especialmente actitudes, para que cuando
una institución u organización se involucra en un proyecto de ludotecas lo
convierta en un real proyecto de desarrollo humano, comunitario y social.
Adicionalmente hemos convertido nuestra sede en un Centro
Lúdico-pedagógico Funlibre -CLUF- en el
que también contamos con una Ludoteca propia, con
sala de exhibición de juguetes y la posibilidad de adelantar investigación
y evaluaciones sobre juguetes y ambientes lúdico-pedagógicos.
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