Categorías temáticas del congreso:
El enfoque que siempre hemos manejado de estos eventos
académicos ha sido el ser incluyentes y no descartar la opción de participar
como ponentes o participantes a quienes han estado dispuestos a poner en
escena sus propuestas aunque no tengan el título de “expertos” en sus hojas
de vida. Sin embargo, si le hemos apostado a cualificar cada vez más el nivel
académico lo que se ha visto a través del desarrollo mostrado estos últimos
años.
Nuevamente los invitamos a participar bajo unos mínimos
orientadores comunes, sabiendo de antemano que la diversidad y la pluralidad
la dan los contenidos de quienes de quienes exponen y participan.
A continuación se presenta el esquema de las categorías
conceptuales marco de referencia para el diseño de la programación.
Definición de cada una de las
categorías:
4
Investigación: En esta área se presentan
aquellas investigaciones que se vienen realizando a nivel nacional, regional
o local. Es importante hacer énfasis en las reflexiones conceptuales actuales
y evaluar su impacto sobre las alternativas de recreación que el ciudadano
común tiene. No existen restricciones en términos de los enfoques
epistemológicos, teóricos o metodológicos, la única condición es la calidad
de los procesos investigativos.
4
Formación: En esta área se abordarán
básicamente dos líneas de desarrollo: a) la formación de profesionales en
recreación, particularmente desde los contenidos curriculares y su coherencia
con los avances y tendencias actuales, y b) la educación para el ocio y la recreación en diferentes
contextos, particularmente la escuela, el colegio y la universidad, por ejemplo, qué se está haciendo desde
las instancias de Bienestar universitario?, el maestro está preparado para
abordar este tipo de procesos
desde el preescolar hasta la universidad?.
4
Vivencias: En el área de vivencias se incluyen
todos aquellos aspectos relacionados con el diseño, ejecución y evaluación de
programas de ocio y recreación con diferentes segmentos y en distintos
contextos. El objetivo en el congreso es poder mostrar a través de las
diferentes ponencias y el SALON DE EXPERIENCIAS, los abordajes temáticos y
las propuestas metodológicas que se vienen trabajando en el país.
4
Gestión: Dentro del marco de la gestión se pretende abordar el tema de
las políticas de recreación desde el marco nacional hasta el local. La
asistencia de alcaldes, gobernadores o sus delegados, directores de
institutos deberá estimular un trabajo alrededor de la armonización del plan
nacional de recreación con los planes de desarrollo. Igualmente se verán
experiencias modelo donde se pueda ejemplificar como la recreación por
excelencia se trabaja desde lo intersectorial potenciando así recursos y
resultados.
