Fundación Latinoamericana de Tiempo Libre y Recreación
Carrera 13A No. 38 - 89, Oficina 201
Tel: (57 1) 285 0362 - Telefax: 285 0519
Bogotá, D.C. Colombia
24 Años, Fundación Colombiana de Tiempo Libre y Recreación -FUNLIBRE-.
Quiénes Somos
Está reconocida oficialmente por el Gobierno Colombiano como Asociación Nacional Recreativa y Juvenil, y tiene el status de Organización Nacional afiliada a la World Leisure and Recreation Association - WLRA.
Consecuentemente con los ideales que la originaron, la Fundación adelanta su gestión en un marco filosófico profundamente humanista, que nos lleva a concebir las acciones de recreación, ocio y bienestar, no solo como actividades para lograr diversión, descanso o recuperación de energías gastadas en la actividad cotidiana, sino como medios para propiciar y fortalecer el proceso de desarrollo integral de la persona y la sociedad.
Historia
Funlibre durante sus 22 años de existencia ha realizado 210 proyectos y programas (Ver Experiencia Anexo 1), los cuales se han desarrollado en diversos territorios y con diferentes aliados que le han permitido incidir sobre las cuatro áreas de efectividad que maneja la fundación.
A continuación se presentan las tendencias de contratación de la fundación durante su historia hasta el presente.
Gráfica No. 1: Porcentaje de contratación en los ámbitos local (Municipios/departamentos), nacional y corporativo - empresas.
La tradición de Funlibre ha pasado por momentos donde los proyectos han sido de carácter local - los primeros 10 años - y a partir del redireccionamiento estratégico en el año 1997, se orientó a procesos nacionales. La contratación con empresas ha estado representada por el desarrollo de eventos empresariales y en una mayor medida por los servicios de educación experiencial que ofrece la Seccional Eje Cafetero. Gráfica No. 2: Clasificación de los proyectos, programas y actividades en las cuatro áreas de efectividad Como se puede observar los mayores porcentajes se acumulan en las áreas de formación y de vivencias, con un menor porcentaje en investigación debido a que este tipo de procesos usualmente no son financiados sino que se desarrollan paralelos a las actividades de proyectos contratados con otros propósitos. Por otra parte, es importante resaltar la experiencia y tradición y permanencia de la educación como un servicio significativo para la fundación, reconocimiento con que cuenta y que debe ser aprovechado en la estrategia de gestión de la fundación. En vivencias, por el contrario, a pesar de contar con una experiencia altamente cualificada especialmente en procesos de planeación, diseño y operación, el entorno no lo reconoce por ello. Por lo tanto se considera importante diseñar una estrategia para difundir la experiencia en este campo que sirva como soporte a las acciones de gestión y mercadeo. Gráfica No. 3: Temas centrales en programas y proyectos desarrollados Coherente con el enfoque multidisciplinario que ha construido la fundación a lo largo de los años, y el reconocimiento de una amplia gama de beneficios psicológicos, sociales, comunitarios, ambientales y económicos de la recreación, la fundación ha trabajado una multiplicidad de temas, que justamente han sido el semillero para la construcción de su enfoque y sustenta su capacidad de trabajo intersectorial como se observa en la gráfica No. 4. Gráfica No. 4: Sectores con los cuales se han desarrollado programas y proyectos En general las modalidades de servicios que ha desarrollado la fundación son:
